| אורים | הפרעות תקשורת | 14-21 | בית ספר אורים הינו בית ספר על אזורי לחינוך מיוחד הנותן מענה לתלמידים בעלי הפרעות תקשורת ואוטיזם. הצוות החינוכי מלמד מתוך מטרה לענות על צרכיהם האישיים והמגוונים של התלמידים ובני משפחותיהם. יום הלימודים הינו 8:00-17:00. |
| רעים | הפרעות תקשורת | 6-13 | בית ספר רעים לחינוך מיוחד על אזורי לתלמידים על הרצף האוטיזם. בית הספר עובד במתכונת 8:00-17:00 ומהווה מרכז לשיתוף פעולה , יעוץ, הדרכה והפצת מידע מקצועי לקהילה. |
| אילנות | מוגבלות
שכלית התפתחותית קלה | 6-15 | בית ספר אילנות הינו בית ספר יסודי לחינוך מיוחד הקולט תלמידים המוגדרים בעלי מוגבלות שכלית התפתחותית קלה-רב בעייתי. בית ספר על אזורי הקולט תלמידים המגיעים מבאר שבע והסביבה. יום הלימודים הינו 8:00-14:30. |
| דקלים | מוגבלות
שכלית התפתחותית קלה רב בעייתית | 15-21 | בית ספר דקלים הינו תיכון לחינוך מיוחד מחוזי קהילתי על יסודי המפתח ומטפח מיומנויות בקהילה. התפיסה החינוכית מתבססת על הגישה הומניסטית. |
| מגן | מוגבלות
שכלית התפתחותית קשה-עמוקה | 6-21 | בית ספר מגן הינו בית ספר אזורי לחינוך מיוחד. התלמידים מגיעים מבאר שבע והסביבה, מאופיינים עם מוגבלות שכלית התפתחותית (לקויות קוגניטיביות, פיזיות, תקשורתיות וחושיות). החתך ואפיוני המוגבלות הרבות מחייבות רמות תמיכה שונות לתלמידים ולמשפחות. |
| רימונים | עיכוב התפתחות | 6 | בית ספר רימונים הינו בית ספר ייחודי המורכב משכבה חד גילית א' – התלמידים מופנים לבית הספר ולומדים למשך שנה אחת בלבד. התלמידים מאופיינים כבעלי לקות ראשונית עיכוב התפתחות וכן לקות משנה. |
| שז"ר | הפרעות התנהגות | 7-14 | בית ספר שז"ר הינו בית ספר יסודי לתלמידים עם הפרעות התנהגות מגיל 7-14- התלמידים הינם בעלי אינטליגנציה תקינה ומאופיינים בהפרעות התנהגות, קשיי קשב וריכוז, ADHD, קשיים רגשיים. בית הספר נותן מענה לימודי, רגשי בהתאם לצרכים האישיים לתלמיד ולמשפחתו. |
| שחר | מוגבלות
שכלית התפתחותית בינונית | 6-21 | בית ספר שחר הינו בית ספר לחינוך מיוחד לתלמידים הלוקים במוגבלות שכלית התפתחותית מורכבת (פיזית וקוגניטיבית). תוכנית הלימודים עונה על כל מכלול צרכי התלמידים – במתן מענה אישי לכל תלמיד בהתאם למוגבלות וכן למשפחה. |
| יסודות | מוגבלות
שכלית התפתחותית קלה-בינונית | 6-21 | בית ספר יסודי ועל יסודי ממ"ד הנותן מענה לתלמידי באר שבע והסביבה המאופיין בפיגור קל ומורכב. בית הספר מאמין בנתינה ישית לתלמיד ולמשפחתו. בבית הספר מופעלת מועדונית. סיום יום הלימודים בשעה 17:00. |
| גשר | הפרעות נפשיות | 6-21 | בית ספר גשר נותן מענה לימודי חינוכי לתלמיד המאשפז בהתאם לצרכיו, יכולותיו הקוגניטיביות וע"פ מצבו הנפשי והרגשי בתקופת האשפוז תוך מיצוי הפוטנציאל המרבי במצבו הנוכחי. |
| מרכז חינוכי סורוקה | תלמידים מאושפזים | 6-21 | מרכז חינוכי לתלמידים מאושפזים, משרת תלמידים מאושפזים מכל מרכז הנגב. הכיתות ממוקמות בתוך בית החולים. |
| מרכז לקויות חושים | לקויי חושים | 6-21 | מרכז מחוזי לתלמידים עם מוגבלות חושים. בית הספר חרט על דגלו מיצוי יכולות אישיות על אף ומעבר למוגבלות והשתתפות פעילה בבית הספר כשאר בני גילם. |
